1.8 Курс пререквезиттері: анотомия пәні, соның ішінде бас ми құрылымы және орталық жүйке жүйесі қызметімен таныс болу керек. Сонымен қатар конспектілей алу , реферат жаза білу, аннотациялай алу және әдебиеттермен жұмыс істей алу ептіліктерінің болуы, тестілеу әдістерін білу.

1.9 Курс постреквезиттері: студент балалар психологиясы курсында алған білімдерді психологияның қолданбалы мәнін және денсаулық сақтауда, оқыту мен тәрбиеде, диагностика мен коррекцияда практикалық мәселелерді шешуде қолдана алады.

2. Курстың қысқаша сипаттамасы:

2.1 Курстың мақсаты –онтогенездің әртүрлі сатыларындағы психикалық даму мәселелері бойынша негізгі теориялар мен тұжырымдамалар туралы студенттерде жүйелі түсініктерді қалыптастыру.

2.2 Курстың міндеттері - 1) Жас ұғымының психологиялық ерекшеліктерін, жас даму заңдылықтары мен механизмдерін зерттеу.

2) Балалар психологиясының жалпы және жеке әдістерімен танысу.

3) Кәсіби, сараптау ойлауды байқағыштықты, зейінділікті дамыту.

2.3 Курс мазмұны. Оқу барысында студенттер төмендегідей маңызды дағдылар мен ептіліктерді, негізгі білімдерді білу керек:

• 
  Балаларт психологиясы пәні, теориялық және практикалық міндеттері, салалары,психикалық дамудың әрбір сатысындағы адамдардың арасындағы дара ерекшеліктерді зерттеу, негізгі категориялар;
  
• 
  Балалар психологиясы зерттеу әдістері;
  
• 
  Балалар психологиясы қысқаша тарихы,шетелдік психологиялық концепциялардағы (тұжырымдамалардағы) психикалық даму мәселелері;
  
• 
  әр түрлі жас сатыларындағы психикалық даму ерекшеліктері;
  
• 
  теориялық білімдерді практикада адекватты қолдану;
  
• 
  зерттеу іс-әрекетіне деген дағдылар(өзін-өзі зерттеу, өзін-өзі тану);
  
• 
  кәсіби қарым-қатынас дағдылары;
  

3. Тапсырмаларды орындау және өткізу графигі:

№	Жұмыс түрі	Тапсыр. мақсаты мен мазмұны	Ұсынылаты. әдебиет тер	Орындау ұзақтығы	Баллдар (рейт.шкала бойынща)	Бақылау формасы	Тапсыру мерзімі
1	2	3	4	5	6	7	8
1	Ауызша Жұмыс	Студенттердің өткен материалды естерінде қайта жаңғырту, білімнің сақталуы деңгейін бағалау.	1-9, 17,18,20,24,26,	5-6 апта	10 балл	Коллокв. тапсрыу	7-аптада
2	Жазбаша жұмыс: эссе, реферат.	Студенттердің әдебиеттермен жұмыс істей алу ептілігін бағалау.	1-14, 17 –33.	1-7 апта аралығында 8-15 апта аралығында	Эссе-4балл; Рефер –6балл.	1-несиеде: эссе тексеру; 2-несие-реферат қорғау.	7-аптада 15-аптада.
	Жазбаша жұмыс.	Студенттердің өткен материалды игеру деңгейін бағалау.	1-14, 16-30,33,37.	13-14апта	10бал.	Тест тапсыру	15 апта