Үшбұрыштарды қызыл мен шеңберді көк түспен бояп өрнекті ықшамда:


( + ) + =





+



Формулалар

а Шаршы

Р – периметр

а Р=4*а







Формулалар

Тіктөртбұрыш

в

а Р=2(а+в)







Берілген шеңберді және үшбұрыштарды ұнаған түспен бояп қосудың үлестірімділік қасиетін пайдаланып мәнін тап:

+ + + =










Натурал сан:

Заттарды санауға қолданылатын сандар:

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8




3-ке бөлінетін сандарды қызыл түспен,

9-ға көк түспен боя

	423	342	333	561	1112	1041
3
9

2-ден баспат 20-ға дейін сандарды жазып, жай сандарды қызыл түспен, құрама сандарды көк түспен боя




Кестені толтыр

Натурал сан	Берілген натурал санның еселіктері
	х 2	х 3	х 4	х 5	х 6
2
3

Шеңбер


R- радиус


D-диаметр




D = 2*R


Шеңбердің ішінде және сыртындағы нүктелерді ата




В Х


Үлестер










Шаршының ½ бөлігін үнаған түспен боя







Тіктөртбұрыштың 5/6 боя

Кестені толтыр

х	22	35	63	87

Өрнекті оқып бір бағанға дұрысты, екіншісіне бұрыс бөлшектерді жаз

, , , , , ,

Қайсының бөлігі көп боялған







Берілген шеңберді екеуін сары біреуін қызылға бояп қосудың үлестірімділік қасиетін пайдала-нып мәнін тап:


+ + =









Үйде оқитын

Исабекова Толғанайдың қазақ тілі пәнінің тапсырмалары


1.Қазақ тілінің қоғамдық рөлі-қоғамдық әлеуметтік, мәдени, рухани байлықтарды адам ана сүтімен ұғынатыны туралы білім беру.


Тапсырма: Ауыз әдебиеті және жазба тілідің қандай айырмашылығы бар.


1-жаттығу Ана тілі туралы кітаптағы мақал-мәтелдердің мәнін мағынасын айтып береді.


2-жаттығу Тіл туралы ақындардың айтқан ойларын оқып, түсіндіру.


2.Әдеби тіл және оның нормалары.


Тапсырма: Ана тілі деген ұғымды сен қалай түсінесің: ол сені дүниеге әкелген анаңның тілі ме, әлде өзің өкілі болып саналатын халқыңның тілі ме?

Тіл туралы мақал-мәтелдер жаз.


3.Әдеби тіл мен мәтіннің байланысы


5-жаттығу Өлеңді мәнерлеп оқып, ауыспалы мағынаға ие болып тұрған сөздерді теріп жаз.

6-жаттығу Байырғы түбір сөздерді жұрнағын ажыратып көшіріп жаз.


Тапсырма: Байырғы сөздерге шағын әңгіме құрап жаз.

7-жаттығу. Мәтінді мәнерлеп оқып, ондағы орыс тілінен енген сөздерді атап, көшіріп жаз.

8-жаттығу. Ауысша орыс тілінен енген сөздерді оқып бер.

9-жаттығу. Басқа тілден енген мына сөздерді көшіріп жазып, олардың қалай жазылатынын ұғып алып, орфографиялық нормаға қатысын анықта.

Тапсырма:Синоним, омоним, антонимдерді қалай түсінесің?

11-жаттығу. Мәтінді оқып, сөздердің мағыналық топтарын саралап жаз

(синоним,омоним,антоним )

Тапсырма:Мына сөзжұмбақтың ішіндегі сөздердің антонимін тап:

К	Е	Ң
Е	С	К	І
Ж	А	М	А	Н
Ж	І	Ң	І	Ш	К	Е
Қ	А	Р	А	Ң	Ғ	Ы

Үйде оқитын

Исабекова Толғанайдың қазақ әдебиет пәнінің тапсырмалары

Ауыз әдебиеті

1Батырлар жыры

Тапсырма: 1 Ертегі мен батырлар жырын салыстыр,қандай айырмашылықтарын байқайсың?

2.Ел қорғаған қандай батырларды білесің, атап айтып берші?

3.Олар тарихта қандай ерлік көрсеткенін жаз.


2. Қобыланды туралы не түсіндің? айтып берші

Тапсырма:Қарақыпшақ Қобыланды –

Атасы мұның Тоқтарбай,

Халықтан асқан болды бай-деген жолдарда руын тауып бер.


3.Алпамыс батыр жырында ерліктері қалай суреттелген.


4.Өзің қандай батырларды білесің? жазып көрсет

Байбөрі Алпамыстың кімі болады ,сол жерді тауып оқы


5. “Туады ерлер ел үшін ”деген тақырыпқа әңгіме жаз.


6.Қобыланды батыр мен Алпамыс батырды салыстырып жаз.


Қобыланды батыр Алпамыс батыр





\


6 сынып биология пәнінің тапсырмалары


Тапсырма № 1

1.Тірі ағзаларға нелер жатады?

2.Өсімдіктерге не жатады?

Тапсырма № 2

3.Жануарларға не жатады?

4.Өсімдіктерден нелер аламыз?

5.Жануарлардан не аламыз?

Тапсырма № 3

6.Тірі ағзалар қозғалама?

7.Тірі ағзалар қоректенеді ме?

8.Тірі ағзалар, оның ішінде сиыр немен қоректенеді?

Тапсырма № 4

1.Дақылдар дегеніміз не?

2.Үй жануарларын ата?

3.Күнделікті тамаққа қолданатын дақылдарды ата?

Тапсырма № 5

1.Қызанақ, сәбіз,алма,алмұрт және т.б дақылдардың маңызы?

2.Сиыр,қой,ешкі,жылқы үй жануарларының маңызы?

3.Тірі ағзалардың адам үшін маңызы қандай?


6 сынып география пәнінің тапсырмалары


Тапсырма № 1

1.Жерде қандай денелер бар?

2.Жердің пішіні қандай деп ойлайсын?

3.Карта,глобус сздеріне анықтама бер?

Тапсырма № 2

1.Жерде тіршілік барма?

2.Жер бетінде тірі ағзалар көп таралған ба?

3.География пәні нені үйретеді?

Тапсырма № 3

1.Су,тау,көл,мұхит,аспан жұлдыз және т.б бұлар қандай заттарға жатады?

2.Су жер бетінде көп таралған ба?

3.Көлде тіршілік көзі бар ма?

Тапсырма № 4

1.Топырақ,тау,ағаш т.б заттар табиғаттағы маңызы?

2. Ағаштар табиғатты қалай тазартады?

3.Ағаштардан не аламыз?

Тапсырма № 5

1.Су болмаса тіршілік бола ма?

2.Таулар қандай жерлерде көп кездеседі?

3.Біздің айналамызды қоршап тұрған не?


6 сынып тарих пәнінің тапсырмалары

Тапсырма № 1

1.Адамдар алғашқыда қалай пайда болды?

2.Адамдар қалай өмір сүрді?

3.Оларда қандай құрал-саймандар болды?

Тапсырма № 2

1.Тарих сөзіне анықтама бер?

2.Алғашқы адамдар қандай шаруашылықпен айналысты?

3.Мысалы,тас,ағаш құралдарынан не жасады?

Тапсырма № 3

1.Алғашқы адамдардың қорегі не болды?

2.Алғашқы адамдар жануарлардан қандай пайда көрді?

3.Жануарлардан нелер алды?

Тапсырма № 4.

1.Алғашқа адамдардың киімдері қандай болды?

2.Олардың үйлері қандай болды?

3.Жануарлар терісінен не жасады?

Тапсырма № 5.

1.Алғашқы адамдар бірлесіп өмір сүрді ме?

2.Алғашқы адамдар топтасып өмір сүрді ме?

3.Алғашқа адамдардың,қазіргі адамдардан айырмашылығы бар ма?