№
|
Іс-шаралар
|
Орындалу мерзімі (2011-2012 оқу жылдары)
|
Жобаланған көрсеткіш-тер
|
Орындалған көрсеткіштер
|
Жауаптылар
|
Жоспарлан-ған көрсеткіш-тердің орындал-мау себептері
|
3тқ
|
4тқ
|
1тқ
|
2тқ
|
|
|
|
|
1
|
БІЛІМ БЕРУДЕГІ ИННОВАЦИЯЛАР. Жоспарланған көрсеткіштер – 15, орындалғаны – 10,5 (70%)
|
1.1
|
Болон процесінің орталығын құру
|
|
1
|
|
|
Болон хартиясының принциптерін енгізуді үйлестіру
|
Орындалды
«Болон процесінің Виртуалды институты» құрылды (13.04.12.ж №342 бұйырық)
|
БСЗБжМБРҒН Орталығы,
ОӘЖД
|
|
1.2
|
Құрылымдық өзгертулерді жүргізу:
- кафедраларды мо-
Дульдарге өзгерту
-бітірушілерді еңбек-
пен қамту қызметін
құру
|
14
1
|
|
|
|
Кредиттік технологияны тиімді түрде енгізу
|
Орындалды
13 модуль құрылды (15.06.2012 ж №8 бұйрық)
«Еңбек пен қамту қызметі» құрылды (бұйрық № 474 28.02.2011 ж.)
|
ОӘЖД
|
|
1.3
|
Біліктілік пен қолайлы бағыт негізінде,оқу бағдарламаларын қайта модернизациялау (бағдарлама саны)
|
10
|
|
|
5
|
Бітірушілер-дің құзіреттілігін жоғарылату
|
Орындалды
- Баклаврларды дайындау мақсатында 10 бағыт бойынша элективті пәндер каталогының жүйесі құрылды (26.02.12 ж № 2 бұйрық, Әдістемелік кеңесте бекітілген )
- Интернатурада 6 бағыт бойынша оқу бағдарламалары құрастырылды:
«Терапия» «ЖТД» , «Акушерлік және гинекология»,» «Хирургия»,
«Педиатрия», «Гигиена» (26.04.12 № 4 хаттама, Әдістемелік кеңесте бекітілген)
- ҚазҰМУ медициналық білім беру үлгісіне авторлық құқық туралы куәлік алынды (№266, 28.02.12 ж.).
- Баспа ақпарат жобасы жүзеге асырылуда «С.Ж.Асфендияров атындағы ҚазҰМУ медициналық білім беру үлгісі». 6 кітап басып шығарылды
- ҚазҰМУ медициналық білім беру үлгісін және кредитті-модульді оқыту жүйесін енгізудегі мәселелерді шешу үшін 77 кафедраға сауалнама жүргізілді.
|
БСЗБжМБРҒН Орталығы,
ОӘЖД
|
|
1.4
|
Алдыңғы қатарлы шетелдік ЖОО-нан профессорларды шақыру арқылы халықаралық білім беру кеңістігіне ену (шақырылған саны)
|
30
|
26
|
25
|
25
|
Білім беру сапасын жоғарылату
|
141,5%-ға (150 кісі) орындалды
Университетке 43 мемлекеттен 150 «визитинг-профессорлар» келді
|
Халықаралық ынтымақтас-тық бөлімі,
ОӘЖД
|
|
1.5
|
Бітірушілердің құзырлығын тәуелсіз бағалау жүйесін енгізу (сертификациялар, регламенттер, процедура-лар, критерилер саны)
|
|
|
3
|
|
Бітірушілер-дің құзіреттілік деңгейін бақылау объективтілі-гін жоғарылату
|
Орындалмады
Ережелер жасалуда:
- тәуелсiз емтихан алушыларды тарту бойынша;
- стандартталған емделушiлер туралы;
- клиникалық дағдыларын бағасының өткiзуi бойынша
|
ТДО
|
|
1.6
|
Резиденттердің, ма-гистранттардың, док-торанттардың үздік шетелдік ЖОО-да ха-лықаралық ынтымақ-тастық шеңберінде профильді пәндерді өту тәжірибесін енгізу (шыққандар саны)
|
|
10
|
10
|
10
|
Білім беру сапасын жақсарту
|
110%-ға (33 кісі) орындалды
Резиденттер:
Кайсери қаласы Erciys университетiнде (Түркия) 29.04.2012 жылдан 02.08.2012 жылға дейiн инфекция және тропиялық аурулар кафедрадан академиялық мобилдiлiк бойынша 3 резидент оқу өттi:
Ашенов С. А.;
Кулжанбаева Г. Р.;
Конуркулжаева Л. М.
Докторанттар:
15.08.-15.09.2011ж. 6Д110200-«Қоғамдық денсулық» мамандықтың 2 курсiнiң 3 докторанттары Ослоға (Норвегия) шықты:
-
Абикулова А.К.;
Изекенова А.К.;
Кумар А.Б.
Магистранттар:
«Фармация» мамандығы бойынша 30.10.2011ж.-24.02.2012ж. 8 магистрант оқу өтті:
ТашФарма Ташкент қ. (Өзбекістан)
Ибадулаева Галия
Бабашова Айбек
Баелов Айнагуль
Картбаева Эльмира
НФАУ г. Харьков (Украина)
Конакбаева Алуа
Байжанова Карина
Семжанова Гаухар
Есболганова Айнур
«Медицина»-6М110100 мамандығы бойынша 1 курстің 8 магистранты 01.02.12ж.-31.07.2012ж. Барселонада (Испания) оқыды:
Сагиндыкова А. Б.
Жуманова М.Д.
Левыкина Н.И.
Самарканова Д.М.
Халитова Г.Р.
Абирова Ж.М.
Жангиреева К.А.
Асылбекова Д.С.
«Медицина»-6М110100 мамандығы бойынша 2 курстің 11 магистранты 15.11.11ж.-15.01.2012ж. Синь-Цзян Университетінде (Қытай) оқыды:
Даришева Д.А.
Канашаева Ы.Е.
Алиев Р.С.
Мамедов Н.Ю.
Мусаев Д.У.
Рахат С.Б.
Абишев Б.С.
Абдыкерова М.Т.
Аленова А.А.
Сагындыкова З.Р.
Игисенова А.И.
|
Резидентура, PhD-докторантура бөлімі, Денсаулық сақтау және фармациядағы менеджмент деканаты, Халықаралық ынтымақ-тастық бөлімі
|
|
1.7
|
Медициналық білім беру саласындағы жетекші халықаралық мамандарды тарту арқылы ПОҚ білім берудің инновациялық технологияларына оқыту (енгізілген технологиялар саны)
|
|
2
|
2
|
2
|
Білікті мамандарды дайындау арқылы оқу сапасын арттыру
|
Орындалды (6 акт)
1. Проф. Аванесов В.С. 02.04.2012 – 13.04.2012 «Тестология негіздері»
26 ПОҚ Сертификат алды
2.Проф.Луиз Энн Мак-Натт 04.06.2012 – 15.06.2012ж. «Қоғамдық денсаулық сақтау саласында білім берудің инновациялық технологиялары»
46 тыңдаушы Сертификат алды
Инновациялық технологиялардың енгiзуi бойынша жұмыс тобы құрылған (Ғылыми Кеңестің № 7 хт., 28.02.2012ж.), 6 енгiзулер (№ 1 хт., 20.06.2012ж.)
|
АРДБ
|
|
1.8
|
Қосымша кәсіби білім беру бағдарламаларын құрудың блокты-модульды ыңғайын енгізу (блокты-модульды бағдарламалар саны)
|
|
5
|
|
10
|
Білім берудің жетімділігін жоғарылату
|
Орындалмады
Қашықтан білім беру орталығы Болон процессiнiң Виртуалды институтының базасында жасалған, жетекшi Ж.А.Құланчиева тағайындалған.
«Қашықтан білім берудің әдістемелік негіздері және қашықтан білім беруді ақпаратты-техникамен қамтамасыз ету» курсы бойынша оқу өтті:
Дарменов О.К. (ҮБО)
-
Ибраева Г.А. (ҮБО)
Нугманова Ж.С. (ҮБО) және тағы ҚазҰМУ-ның 15 ПОҚ-ры.
Қашықтан білім беруің дамытуын Тұжырымдама өңдеулері орындалу барысында.
|
Үздіксіз білім беру орталығы
|
Үдерістің қажетті ұйымдасты-рушылығы-ның жоқтығы
|
1.9
|
Денсаулық сақтау және медициналық білім беру ұйымдарына тәжірибелік дағдылар орталығы арқылы медициналық білім берудің инновациялық технологияларының трансфері (технологиялар саны)
|
|
|
|
1
|
Студенттерді, интерндерді, тәжірибелік дәрігерлерді практикалық дағдыларға үйрету тиімділігін жоғарылату
|
Орындалды
Х.А. Яссави ат. МКТУ медициналық факультеттiң 4 оқытушысын симуляцияларды қолдану бойынша әдiстемеге үйретілген
|
ТДО
|
|
1.10
|
Электронды жүйеде білім беру технологияларын енгізу (виртуалды дәріс және вебинарлар саны)
|
|
1
|
|
1
|
Әлемдік ғылым мен тәжірибенің заманауи мәліметтерін алу
|
Орындалмады
- Барлық факультеттерде ААЖ ұйымдастырылды және енгізілді.
- ААЖ-ға Тестiлiк Тапсырмаларының Банкі жүктелген
-«Қашықтан білім берудің әдістемелік негіздері», «Қашықтан білім беруді ақпаратты-техникамен қамтамасыз ету» атты семинарларда университеттің 18 қызметкері білімдерін жетілдірді
(21.06.12 ж № 601 бұйрық )
|
ОӘЖД, Ақпараттық технология-лар Департаменті
|
Үдерістің қажетті ұйымдасты-рушылығы-ның жоқтығы
|
1.11
|
Білім алушылар мен ПОҚ-ның Республикалық ЖОО аралық және әлемдік элек-тронды кітапханасына қол жеткізуін қамтамасыз ету (қамту %)
|
|
|
|
50
|
Дайындау бағдарламаларын еңбек нарығының талабтарынасәйкестендіру
|
200%-ға орындалды
ҚазҰМУ кітапханасы 5 электрондық ресурсқа қосылды:
1.Springerlink (келісім-шарт № 103 06.01.2012 бастап)
2.Тhomson reuters (келісім-шарт № 113 06.01.2012 бастап)
3.Elsevier (келісім-шарт № 53 07.06.2012 бастап)
4.Kокрановдық кітапхана (17.05.2012 бастап)
5.Рессей медицинасы және денсаулық сақтау (келісім-шарт № 11 20.02.2012 бастап)
|
Кітапхана
|
|
1.12
|
Жұмыс берушілерді білім беру бағдарламаларын дамыту мен бағалауға, сабақ беруге, бітірушілердің біліктілігін мамандықтары бойынша анықтауға қатыстыру (тарту) (жұмыс берушілер Кеңесінің ұсынысы)
|
+
|
+
|
+
|
+
|
Дайындау бағдарламаларын еңбек нарығының талабтарынасәйкестендіру
|
12,5%-ға орындалды
- Тәжірбиелік фармацияны өкілдері фармацевтика факультетің 4-5 курс студентеріне 7 дәрістер оқыды
- фармацевтикалық факультетің 5 курс студентері жұмыс берушілерден тәжірбиелік дағдыларды қабылдауы өткізілді
- «Фармация» мамандығының қызметкерлеріне Мамаева Т.В. Ұлттық емдік дәрі – дәрмекті, медициналық қажетті дұйымдар және медициналық техникны сертификатау орталығына бойынша МЖББС 2012 жылғы рецензия берілді
- ЖШС «Vivafarm» қолдауымен ЖОО орнының студеттері арасында фармацевтикалық профил бойынша Республикалық олимпиад өткізілді
- 94 жұмыспен қамтушылардың бітіруші мамандардың құзіреттілігі туралы ойын меңгеру (наурыз 2012 ж.)
- «DAMU Research Group» агенттігімен серіктестік
ҚазҰМУ түлектерін дайындауды бағалауда жұмыспен қамтушыларды тәуелсіз әлеуметтік зерттеу.
- Кәсіби Ассоциациялар өкілдерінің ОП рецензиялауы (стоматология, фармация, менеджмент, жалпы медицина).
|
БСБЗжәнеМБРҒТН Орталығы, ОӘЖД
|
Негiзгi мамандық-тарды әзiрлеуі бойынша жұмыс берушiлерi-мен нақты iстестiк жоқ, «Фармация-ны» алмағанда
|