girniy.ru 1 2 3 4


Правительство Российской Федерации


Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
"Национальный исследовательский университет
"Высшая школа экономики"



Факультет прикладной политологии


Программа дисциплины


Общая и социально-политическая психология


для направления 031600.62 «Реклама и связи с общественностью» отделения интегрированных коммуникаций специализация «Реклама» подготовки бакалавра


Авторы программы:

Татарко А.Н., кандидат психологических наук

(atatarko@hse.ru)

Осипова Е.В., кандидат психологических наук

(ekaterinaosipov@yandex.ru )


Одобрена на заседании кафедры организационной психологии

« » ________ 2013 г.

Зав. кафедрой В.А. Штроо


Рекомендована секцией УМС «Психология» «___»____________ 2013 г

Председатель В.А. Штроо


Утверждена УС факультета Психологии «___»_____________2013 г.

Ученый секретарь М.А. Пильгун ________________________ [подпись]


Москва, 2013

Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы.


1.Область применения и нормативные ссылки


Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 031600.62 «Реклама и связи с общественностью» отделения интегрированных коммуникаций специализация «Реклама» подготовки бакалавра изучающих дисциплину «Общая и социально-политическая психология».

Программа разработана в соответствии с:


  • Образовательным стандартом Государственного Образовательного Бюджетного уч-реждения Высшего Профессионального образования «Государственный Университет – Высшая Школа Экономики» в отношении которого установлена категория «национальный исследовательский университет» по направлению подготовки 031600.62 «Реклама и связи с общественностью», уровень подготовки: бакалавр.

  • Образовательной программой по направлению031600.62 «Реклама и связи с общественностью» подготовки бакалавра.

  • Рабочим учебным планом на 2012-2013 год университета по направлению 031600.62 «Реклама и связи с общественностью» подготовки бакалавра. – М., 2012 г.

2.Цели освоения дисциплины


Основная цель курса – введение студента в проблематику научной психологии, формирование научного подхода к изучению психологической реальности.

Курс предполагает знакомство с основными понятиями, направлениями и теориями психологической науки, ее спецификой, проблемами и способами их решения. Содержательно курс ориентирован на освоение социально-психологических процессов и закономерностей, механизмов организации и функционирования социально-психологических явлений. В рамках курса особый акцент ставится на тех вопросах, которые имеют наибольшую значимость для будущих политологов: выявление ведущих (в том числе, социально-политических) потребностей и истинных мотивов поведения человека и группы; определение специфики эмоциональных состояний; прогнозирование эмоциональных реакций на различные биологические, материальные и социальные факторы и их влияния на поведение и деятельность; определение особенности протекания познавательных психических процессов; возможности искажения и неправильной ретрансляции полученной информации и т.д. Указанная спецификация обуславливает значимость разделов «Социальная психология» и «Общая психология» в курсе «Общая и социально-политическая психология» для направления подготовки «Политология».

3.Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины


В результате освоения дисциплины студент должен:

    • знать фундаментальные понятия психологии;

    • ориентироваться в современных психологических знаниях и иметь четкие представления о круге задач и вопросов, изучаемых психологической наукой;

    • понимать сущность различных психологических направлений и теорий;

  • уметь анализировать реальные психологические ситуации, связанные с будущей профессиональной деятельностью.


В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:

Компетенция

Код по ФГОС/ НИУ

Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)

Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции

Владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию

информации, постановке цели и выбору путей её достижения

ОНК–1

Демонстрирует знания в области организации процессов мышления, целеполагания, запоминания и воспроизведения необходимой информации, владеет различными интеллектуальными операциями

Лекции, семинарские занятия, участие в дискуссиях и обсуждениях, презентации, написание эссе.

Умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь

ОНК-2

Владеет основными навыками структурирования, изложения и подачи материала, аргументированного представления собственной позиции. Применяет соответствующие знания, умения, навыки на практике.


Лекции, семинарские занятия, участие в дискуссиях и обсуждениях, презентации, выполнение различных письменных работ.

Использование основных положений и методов социальных, гуманитарных и

экономических наук при решении профессиональных задач, способность анализировать

социально-значимые проблемы и процессы

ОНК-4

Представляет закономерности функционирования и развития основных психологических процессов, как на уровне индивида, так и на уровне различных социальных групп. Владеет навыками психологического анализа динамики развития и изменения общественных отношений, ценностно-смысловых и потрбностно-мотивационных приоритетов в обществе. Владеет базовыми навыками применения данных, полученных при использовании основных психологических методов.

Лекции, семинарские занятия, участие в ролевых и деловых играх, разрешении проблемных вопросов, связанных с различными аспектами индивидуальной и общественной жизни человека.

Способность создавать и редактировать тексты профессионального назначения,

анализировать логику рассуждений и высказываний

ОНК-5

Владеет навыками отбора качественной литературы, демонстрирует знание различных подходов и теорий в психологии, использует в ходе самостоятельной работы различную литературу по психологии и смежным дисциплинам. Владеет основными навыками структурирования, изложения и подачи материала, аргументированного представления собственной позиции. Применяет соответствующие знания, умения, навыки на практике.

Лекции, семинарские занятия, участие в дискуссиях и обсуждениях, презентации, выполнение домашнего задания, написание эссе.

Знание культурных традиций, готовность толерантно воспринимать социальные и


культурные различия


СЛК-2

Оценивает нормы общественной морали, причины их возникновения, возможные следствия отдельных действий и поступков в системе общественных отношений.

Лекции, семинарские занятия, участие в ролевых и деловых играх, психологическом тестировании, решении творческих интеллектуальных задач.

Готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе

СЛК-4

Владеет навыками определения ведущих мотивов, приоритетов, целей и намерений коллег и партнеров, владеет навыками ведения переговоров, убеждения, аргументирования собственной позиции. Демонстрирует готовность к применению данных навыков на практике.

Лекции, семинарские занятия, участие в ролевых и деловых играх, психологическом тестировании, решении творческих интеллектуальных задач.

Способность находить организационно-управленческие решения в нестандартных

ситуациях и готовность нести за них ответственность

СЛК-5

Владеет навыками психологического анализа динамики развития и изменения ситуации в ответ определенные меры воздействия. Представляет связи между различными психологическими, социальными, экономическими и другими факторами, использует данные знания при принятии организационно-управленческих решений.

Лекции, семинарские занятия, участие в ролевых и деловых играх, психологическом тестировании, решении творческих интеллектуальных задач.

Способность к социальному взаимодействию, к сотрудничеству и разрешению

конфликтов; к социальной мобильности

СЛК-6

Владеет навыками определения ведущих мотивов, приоритетов, целей и намерений партнеров в ходе деловых коммуникаций, владеет навыками ведения переговоров, убеждения, аргументирования собственной позиции. Демонстрирует готовность к применению данных навыков на практике.


Лекции, семинарские занятия, участие в ролевых и деловых играх, психологическом тестировании, решении творческих интеллектуальных задач.




следующая страница >>