Образец оформления списка библиографии (в алфавитном порядке), требующейся при написании реферата, курсовой работы, дипломного проекта

Литература

1. 
   Астен Т.Б. Неизменяемое слово в системе и тексте // Текст. Структура и семантика: Докл. IX Междунар. научно-практ. конф. – М., 2004. – C. 199–200.
   
2. 
   Богин П.И. Модель языковой личности в ее отношении к разновидностям текста: Автореф. дис. … д-ра филол. наук. – Л., 1984. – 40 с.
   
3. 
   Высоцкая И.В. Исследование синкретичных явлений: к вопросу о принципах описания языковой системы // Вестник Поморского ун-та. Сер.: Гуманитарные и социальные науки. – 2004. – № 2 (6). – С. 76–84.
   
4. 
   Ивашкин М.П. и др. Практикум по стилистике английского языка. – М.: АСТ: Восток – Запад, 2005. – 101 с.
   
5. 
   Цит. по: Захаров Н.В. Английский язык в тезаурусе Пушкина // Знание. Понимание. Умение. – 2006. – № 1. – С. 148–160.
   
6. 
   Зыкова Е.В. Организация гипертекста в сети Интернет: на материале англоязычных сайтов: Дис. … канд. филол. наук. – СПб.; Пушкин, 2006. – 221 с.
   
7. 
   Марузо Ж. Словарь лингвистических терминов / Пер. с фр. – М.: УРСС Едиториал, 2004. – 244 с.
   
8. 
   Писарев Д.И. Мотивы русской драмы // Писарев Д.И. Сочинения: В 4 т. Статьи (1862–1864) / Подг. текста и прим. Ю.С. Сорокина. Т. II. – М.: Гос. изд-во художественной литературы, 1955. – С. 366–395.
   
9. 
   Путь инноваций: без оваций // Поиск. – 2002. – 6 дек. – № 50 (708).
   
10. 
    Розеншток-Хюсси О. Речь и действительность / Пер. с англ. – М.: Лабиринт, 1994. – 223 с.
    
11. 
    Сартр Ж.-П. Стена: Избранные произведения / Пер. с фр. – М.: Политиздат, 1992. – 480 с.
    
12. 
    Тлевцежева М.А. Фольклор как содержательный и формообразующий фактор немецкого романтизма и художественная специфика его использования в «сказочных» произведениях Э.Т.А. Гофмана: Автореф. дис. … канд. филол. наук. – Майкоп, 2006. – 22 с.
    

13. Якобсон Р. Лингвистика и поэтика // Структурализм «за» и «против»: Сб. статей / Пер. с англ., фр., нем. Под ред. Е.Я. Басина, М.Я. Полякова. – М.: Прогресс, 1975. – С. 193–231.

14. 
    Интернет-ресурс: [http://www.bartleby.com/64]. 
    
15. 
    Hornby A.S., Cowie A.P. Oxford Advanced Learner’s Dictionary of Current English / Special Edition for the USSR: In 2 Vol. – Oxford: Oxford University Press, 1982.
    
16. 
    Silberman M., Lawson K. 101 Ways to Make Learning Active. – Boston: Pfeiffer & Co, 1995. – 109 p.
    
17. 
    Vos G. de. Ethnic Pluralism: Conflict and Accommodation // Ethnic Identity: Cultural Continuities and Change / G. de Vos, L. Romanucci-Ross (Eds.). – Chicago; London, 1982. – P. 5–41.
    
18. 
    Vos G. de, Vos E. de, et al. Narrative Analysis Cross-Culturally: The Self Revealed in the TAT (ND) / G. de Vos (Ed.). – Berkeley, California: University of California Press, 2001. – 206 p.
    
19. 
    ………………………., et cetera.