КВН по сказкам А.С. Пушкина.

Цели: Познакомить с некоторыми страницами биографии великого русского поэта, которому в июне исполнится 210 лет со дня рождения.

Пробудить интерес к творчеству поэта - через сказки. Закрепить знание сказок А.С.Пушкина.

Развивать образное мышление, речь, память, творческие способности, обогащение словарного запаса. Прививать интерес к чтению.

Воспитывать дружбу, взаимопомощь, эстетические и нравственные качества.

Оформление: портрет А.С.Пушкина со словами: «Что за прелесть эти сказки!», рисунки, муз сопровождение, выставка книг.

Ход мероприятия:

1.Орг. кл.

Вход команд: Девочки – «Лебёдушки».

Мальчики – «Богатыри».

Ведущий: Здравствуйте дорогие гости, ребята! Сегодня мы проводим КВН по сказкам А.С.Пушкина, великого русского поэта, которому в 2009 году 6 июня исполнится 210 лет со дня рождения. Сказку нередко наполняют разные чудеса: то молодая царевна засыпает вечным сном, проглотив кусочек отравленного яблока, то умелец Балда проучивает чертей. Всё это очень интересно! Сейчас мы вспомним любимые вами сказки А.С.Пушкина и приоткроем дверь в этот прекрасный мир.

Приветствие команды: «Богатыри».

1.Мы – весёлые ребята и не любим мы скучать, с удовольствием сегодня в КВН начнём играть!

2.Мы знаем, вы любите игры, песни, загадки и пляски,

Но нет ничего интереснее, чем наши волшебные сказки.

Капитан команды: Вас приветствует команда.

Все: «Богатырей!»

Наш девиз:

Приветствие команды: «Лебёдушки».

1.И пусть острей кипит борьба, сильней соревнование, успех решает не судьба, а только наши знания!

2. Мы отвечать все будем дружно, и здесь сомнений нет. Сегодня будет дружба владычицей побед!

Капитан команды: Вас приветствует команда - «Лебёдушки!»


Наш девиз: «Начав дорогу в мир познанья

Мы не боимся прогореть,

Но чтоб с лебёдушками справиться

Вам надо очень попотеть!»

Участник: В клуб пришёл – не хмурь лица.

Будь весёлым до конца!

Участница: Ты не зритель и не гость,

А программы нашей - гвоздь!

Участник: Не стесняйся.

Участница: Не ломайся.

Все: Всем законам подчиняйся!

Участник: Итак, друзья начнём программу, затей у нас большой запас! А для кого они?

Все: Для нас!

Участница: Этот КВН у нас сказкам посвящается, потому что сказки Пушкина нам уж очень нравятся.

Ведущий: Командам сесть по местам.

Сегодня ребята постарались и приготовили интересный праздник. На доске мы видим портрет А.С.Пушкина. Ребята познакомят вас с его биографией.

Александр Сергеевич Пушкин, великий русский поэт, родился 26 мая

(6 июня) 1799 года в Москве в дворянской семье. Отец поэта – Сергей Львович был потомок знатного рода. Он любил литературу, был дружен с известными тогда русскими писателями, собрал большую библиотеку. Мать поэта, Надежда Осиповна, была образована, остроумна, хороша собой, любила светскую жизнь и развлечения, блистала на балах.

В семье Пушкиных было пятеро детей. В живых осталось трое: старшая дочь Ольга, два сына - Александр и Лев. Мать больше любила младшего сына Льва. Александр же рос мальчиком молчаливым и замкнутым

Мать Пушкина, Надежда Осиповна Ганнибал (1775 -1836г.), детей воспитывала в строгости. В такие минуты Александр убегал к бабушке Марье Алексеевне Ганнибал и прятался в её рабочую корзинку, где его уже не тревожили. Родители, гувернантки объяснялись с детьми исключительно по-французски, и дети привыкли говорить на этом языке. Бабушка первой привила любовь Пушкину к русскому языку. Она же поведала Александру о семейной старине. А песни, которые он слышал, и хороводы в её небольшом селе Захарове (или Захарьине) он, видел и другие народные увеселения.

Ещё одна женщина оказала огромное влияние на будущего поэта, в частности на его поэтическое восприятие окружающей природы,- няня Арина Родионовна простая русская женщина, преданная и очень умная, мастерица народной речи, талантливая сказительница, Арина Родионовна знала несметное число поговорок, пословиц, песен, сказок и охотно рассказывала их Александру. Только с няней, бабушкой и законоучителем Беликовым Пушкин имел возможность разговаривать по-русски. В 9 лет Александр пристрастился к чтению на французском языке и, начав с Плутарха и Гомера, перечитал, чуть ли не всю библиотеку отца, где были книги классиков 17 века. Ранняя начитанность, литературная атмосфера дома Пушкиных (отец читал детям вслух Мольера) пробудили у мальчика желание попробовать себя в творчестве.

Специально для детей Пушкин сказок не писал, но все сказки стали любимыми русским народом и детьми. Каждый, кто прочитает сказки впервые, будет счастлив этим, а кто станет перечитывать их, будет счастлив вдвойне.

А.С.Пушкин создаёт свои сказки на фольклорном материале. Они отличаются богатством творческой фантазии. В них гармонично оживают реалистические картины быта и нравы различных сословий русского общества с чудесами волшебного мира.

Сказки Пушкина пробуждают симпатии и антипатии читателей, формируют активное отношение к своим героям. Они помогают решать задачи идейного, эстетического и нравственного воспитания детей.

Сказки Пушкина оптимистичны. В них добро побеждает тьму и злобу. Положительные персонажи наделены – добротой, великодушием, храбростью, трудолюбием, преданностью в дружбе, готовностью прийти на помощь.

Чертами народности отмечена поэтическая речь. В сказках широко применяются народные поговорки, пословицы: «Но жена не рукавица: С белой ручки не стряхнёшь Да за пояс не заткнёшь. (Ск. О царе Салтане…) «Впредь тебе, невежа, наука:

Не садись не в свои сани!» (Ск о рыбаке и рыбке.)

Дурачина ты, простофиля! Выпросил, дурачина корыто!

В корыте много ли корысти?